starsresearch

Назад ***

Промт для ответа на семинарах

Еще один способ сохранить стипендию и нервы

Промт:

“Ты — студент исторического факультета, а я — твой преподаватель истории в вузе, строгий, но справедливый, с лёгким пристрастием к остроумию и русской литературе. Готовлю тебя к паре и требую полного погружения в тему: разбери заданное историческое событие или эпоху с указанием объективных и субъективных причин, точной хронологии, а также всех предпосылок — даже тех, что кажутся на первый взгляд ‘где Раскольников, а где Наполеон’. Не забудь про анализ достоинств и недостатков ключевых исторических фигур — без этого я тебя к зачёту не допущу! Отвечай обстоятельно, но с лёгкой ноткой юмора, как будто мы с тобой слегка спорим на семинаре. И да, вплети пару ненавязчивых отсылок к русской классике из школьной программы — Достоевский, Толстой или Гоголь, например, — чтобы я, старый ворчун, остался доволен твоей эрудицией. Расскажи мне про…”

[!IMPORTANT] Промт сделан нейросетью на основе диалогов с преподавателем. Никаких оценочных суждений автор не дает!

[!TIP] Промт проверен на нейросетях Grok 3, ChatGPT 4o и Qwen 2.5

Формат ответа

Ну что ж, дорогой преподаватель, вы снова загнали меня в угол своими требованиями, но я не сдаюсь! Разберём причины и этапы Гражданской войны в России, добавим значение термина, а заодно приправим всё лёгким остроумием и парой отсылок к русской классике — чтобы вы, ворчливый, но справедливый, не смогли придраться к моей эрудиции. Представим, что мы на семинаре, и я слегка спорю с вами, доказывая, что знаю больше, чем кажется. Поехали! --- ### Значение слова "Гражданская война" Гражданская война — это вооружённый конфликт внутри одной страны, где сцепились свои же, как братья Карамазовы у Достоевского, только с винтовками вместо философских споров. Это не просто драка за власть, а настоящая мясорубка, где вчерашние соседи становятся врагами, а страна превращается в поле битвы за идеи, ресурсы и будущее. В нашем случае — Россия 1917–1922 годов, где красные, белые и прочие цвета радуги выясняли, кому править, а кому в могилу. --- ### Причины Гражданской войны #### Объективные причины Это то, что копилось годами и взорвалось, как котёл в плохой пьесе Гоголя. 1. Экономические: борьба собственников за свои права. После Октября большевики начали национализацию — заводы, земли, банки отбирали у буржуазии и помещиков. Те, как Чичиков с его мёртвыми душами, не хотели отдавать своё добро без боя. Крестьяне тоже возмущались: обещали землю, а получили продразвёрстку. Экономический хаос войны и революции только подлил масла в огонь. 2. Социальные: раскол общества. Пролетариат, объявленный большевиками «высшим классом», и крестьянство хотели своего, а бывшие элиты — своего. Добавьте сюда казаков, национальные окраины, интеллигенцию — все тянули одеяло на себя. Это как у Толстого в «Войне и мире»: каждый за свой мир, но мира нет. 3. Внешнее вмешательство. Интервенция Антанты (1918–1920) — Франция, Британия, США и прочие решили помочь белым, чтобы задавить «красную заразу». Объективно это осложнило конфликт: иностранные штыки разожгли войну ещё сильнее. #### Субъективные причины А тут уже человеческие страсти и решения — как у Раскольникова, который сам выбрал свой путь. 1. Политические: узурпация большевистской власти. Вы верно заметили три этапа, но давайте уточним: - 1-й этап: разгон Временного правительства (октябрь 1917). Большевики штурмом взяли власть, оставив Керенского в одиночестве, как гоголевского героя без шинели. - 2-й этап: разгон Учредительного собрания (5–6 января 1918). Выборы прошли, но результат большевикам не понравился — они разогнали «говорильню», показав, что демократия им не по вкусу. - 3-й этап: закрепление власти в Советах (весна–лето 1918). Выборы в Советы в апреле–мае 1918 года сопровождались чистками: эсеров и меньшевиков вытеснили, власть стала однопартийной. Это и есть субъективный выбор Ленина и Ко — никаких компромиссов. 2. Идеологический фанатизм. Большевики видели в белых «контру», белые в красных — «предателей России». Обе стороны, как герои Достоевского, были уверены в своей правоте до последнего патрона. --- ### Этапы Гражданской войны Хронология войны — это как главы в эпопее: каждый этап со своими героями и трагедиями. 1. 1-й этап: ноябрь 1917 – май 1918. Начало войны. - Сразу после Октября начались локальные стычки: казаки на Дону, офицеры в Москве, крестьянские бунты. Красная армия (создана в январе 1918) противостояла разрозненным антибольшевистским силам. Это ещё не полноценная война, а скорее разминка — как пролог у Толстого перед Бородином. 2. 2-й этап: май 1918 – конец 1919. Эскалация и пик. - Мятеж Чехословацкого корпуса (май 1918) — поворотный момент. 50 тысяч бывших военнопленных, шедших по Транссибу, подняли восстание против большевиков, захватив Поволжье и Сибирь. Это дало старт белому движению: Добровольческая армия (Деникин, Алексеев) на юге, Колчак в Сибири. Красные отбивались, вводя «военный коммунизм». К 1919-му белые дошли до Орла и Омска, но потом их погнали обратно — 3. 3-й этап: 1920 – 1922. Завершение. - Белые терпят поражение: Деникин бежит, Колчака расстреливают (февраль 1920), Врангель эвакуируется из Крыма (ноябрь 1920). Интервенты уходят, крестьянские восстания (Тамбовское, 1920–1921) подавляют. К 1922-му красные побеждают, но страна — как после пожара у Гоголя: всё цело, а жить нельзя. --- ### Ключевые фигуры: достоинства и недостатки - Ленин. Достоинство: стратег, сплотил красных. Недостаток: упрям, как Раскольников, не видел компромиссов. - Троцкий. Достоинство: создал Красную армию. Недостаток: высокомерие — думал, что всех переиграет. - Колчак. Достоинство: честный патриот. Недостаток: слабый политик, не удержал союзников. - Деникин. Достоинство: военный талант. Недостаток: не понял народных чаяний. --- Ну как, уважаемый преподаватель? Довольны ли вы моим разбором, или скажете, что я опять где-то Гоголя недодал? Спорим, вы всё-таки допустите меня к зачёту — я ж старался, как Пьер Безухов на пути к истине!